Let it Shine: “Samen zongen we mooier dan alleen!”

Ook de groep van Ruddervoorde, met wie Geertrui en haar collega-catechisten nauw samenwerken, volgden de uitzending met hun catechist Ilse. Voordien volgden de groepen al samen een traject over een tasje met de symbolen ‘handen’, ‘water’, ‘vuur’ en ‘olie’ erin. Elke maand kregen de vormelingen een opdracht met een van de voorwerpen uit het tasje om thuis, samen met hun ouders, uit te voeren. Het resultaat bezorgden ze aan de catechisten die er dan een groter geheel mee maakten met een tentoonstelling in de kerk. Thuis werden de vormelingen ook aangemoedigd om een vormselhoekje te maken met alle symbolen uit het tasje om hun weg als vormeling te illustreren.

De vormelingen en catechisten van Ruddervoorde en Baliebrugge wilden graag Let it Shine beleven in groep. Dankzij de school kon dat gelukkig in de klasbubbels, met de nodige voorzorgsmaatregelen. Zo waren er drie groepen, twee in Baliebrugge (15 en 16 leerlingen) en een in Ruddervoorde (19 leerlingen) die de livestream volgden op het digibord in hun vertrouwde klas. 

De banken werden opzij geschoven, de stoelen in een halve kring opgesteld, er was een hapje en een drankje. Een heel fijn extraatje!

Enkele vormelingen lieten hun ervaringen optekenen:

Marie en Laura

Tweeling, elk in een van de klassen in Baliebrugge

Het was superleuk om dit moment samen met onze vrienden en vriendinnen te kunnen delen. We vonden het fijn om met hen in groep te zingen. Het was voor ons helemaal niet erg om vanuit de klas te volgen. 

Vooral de verhalen hebben ons erg aangesproken. 

Zo was er het verhaal met de negen vruchten om licht te kunnen maken voor elkaar. Dat liet ons nadenken over wat we kunnen doen om de ander blij te maken. Er was ook het verhaal van de vrouw die iedere dag met de hond van de buurvrouw ging wandelen en dit nog geen enkele dag heeft nagelaten. Het is mooi van haar dat ze zo trouw hulp blijft geven. Ook mooi was het verhaal van de leerkracht die een nieuwe jongen in de klas, nog zonder vriendjes, heeft gesteund. Toen die jongen volwassen was heeft hij de leerkracht een brief geschreven om hem te bedanken voor wat hij voor hem betekend heeft. 

Zo zie je dat een klein gebaar van barmhartigheid, een grote invloed kan hebben op het leven van een ander.

Lees verder onder de afbeeldingen

Stien en Floris

Tweeling, elk in een van de klassen in Baliebrugge

We mochten gezellig samen in een halve kring zitten met de hele klas, dat was heel leuk na alle thuisactiviteiten! Het was fijn dat er voor iedereen een zakje was voorzien met een zaklamp, een kaarsje en een boekje. Het is ook een leuk aandenken voor ons, we zullen het bewaren bij ons vormseltasje en de dag van ons vormsel zullen we de negen kaarsjes (cfr. de negen vruchten van de Geest) nog eens aansteken. 

Toen de priester op de livestream ons vertelde over zijn voedselbedeling bij de armen, dan hebben we aandachtig geluisterd, want we wisten niet dat priesters dat ook deden. 

We zullen ook de samenzang met al onze vrienden niet vergeten, ook al kenden we de liedjes nog niet helemaal. We hoorden van onze oudere zus hoe Let it Shine ‘in het echt’ was en dat klonk ook leuk, maar het belangrijkste was echt dat we het nu samen met de hele klas konden meevolgen.

Quinten

Zoon van catechist Ilse, in de klas in Ruddervoorde

Het was heel gezellig en ook erg interessant. De livestream was voorbij voor ik het besefte! We kregen allemaal een pakketje met daarin kaarsjes die je herinneren aan de negen vruchten uit het verhaal. Het tv-fragment van Iedereen Beroemd is mij het meest bijgebleven: dat een leerkracht ervoor zorgde dat de nieuwe leerling vrienden kon maken, dat was sterk. 

De activiteit met de hele groep samen kunnen doen en ook nog een drankje en een koek krijgen? Dat was de kers op de taart!

Lees verder onder de afbeeldingen

Senne

Klasgenootje van Quinten in Ruddervoorde

Let it Shine gaf een sfeervolle indruk op me doordat het zo gezellig was. Het mooiste moment vond ik het zingen op het einde, met de lichtjes. 

Samen zongen we mooier dan alleen!

Lees in dit artikel meer over de organisatorische uitdagingen van deze editie en over de link met het Karpos-spel.

Hieronder vind je alle streams om te herbekijken: