Kleurrijk jaar: Vormsel
Zomaar een dag
‘Wow, moet je dat zien!’, roept Jade van acht. Ze staat met haar neus tegen het raam geplakt.
‘Wat?’, zeg ik, half slaperig en met een ochtendhumeur.
‘Zie je dat dan niet, mama, kijk dan toch!’
In mijn hoofd zit een takenlijst klaar, dus ik moet even omschakelen. Achter de bomenrij in onze tuin komt de zon op. Rode en oranje slierten vermengen zich met blauw en grijs. Een prachtig schilderij, niet door ons besteld en al helemaal gratis. Terwijl ik vol bewondering kijk, komt papa de leefruimte in gesloft. Ook uit bed getrommeld. Stil staan we met z’n drieën voor het raam, voor de ochtenddrukte losbarst.
Misschien fluistert die verwondering, vroeg in de ochtend, wat Pinksteren vurig uitschreeuwt: ‘God-in-ons!'
Hopelijk mogen kinderen dat ook voelen bij hun vormsel: God zomaar ervaren in de kleinste dingen en meteen roepen ‘kijk dan toch!’.
Volwassenen zeggen dat een sacrament een ‘gavekarakter’ en een ‘opgavekarakter’ heeft. Wat je ontvangt, is pure genade: je krijgt gratis het vuur van de Geest, de vreugde van het leven, de sprankel van de hoop, de kracht om door te gaan, de verwondering om het kleine. Je wordt ook aangemoedigd om met die goddelijke levenskracht dichtbij andere mensen te zijn en aan mensen dat enthousiasme door te geven, zelfs op een vroege ochtend...
Kinderen hebben die theorie niet nodig. Die kijken gewoon uit het raam.
Sylvie
Bij ons thuis
Er is ontvangen en ‘teruggeven’. Je mag bij een vriendje gaan spelen en je vraagt het vriendje ‘terug’ bij jou thuis.
Maar er is ook ontvangen en ‘doorgeven’. Je gaat dansen en je wordt daar zo blij van dat je nadien nog urenlang het zonnetje in huis bent voor anderen.
Zo gaat het ook met het vormsel. Je ontvangt Gods vuur, maar God wordt pas echt gelukkig als je dit vuur niet ‘teruggeeft’ maar ook ‘doorgeeft’ aan of uitstraalt naar anderen.
Daarom doen we samen een ‘doorgeef’-spelletje.
Ga rug tegen rug zitten. De ene persoon ontvangt een kaartje met hierop de naam van een voorwerp (bijvoorbeeld een bijbel, kaars, kruisje, vis, brood, druiven enzovoort). Vervolgens tekent hij of zij met enkele eenvoudige lijnen dit voorwerp. De andere persoon krijgt een wit blad en een potlood maar ziet de tekening niet. Nu probeert de tekenaar zijn tekening zo goed mogelijk door te geven door deze met woorden te beschrijven. Bijvoorbeeld: “Zet je potlood links bovenaan je blad. Teken een horizontale lijn van ongeveer 10 cm. Ga vanuit het rechterpunt 20 cm naar beneden.” Enzovoort.
Let op: verklap de naam van het voorwerp niet! Kan de andere persoon een kopie maken van de eerste tekening zonder deze te zien?
Je kan ook de volgende variant doen:
Twee personen gaan elk in een aangrenzende kamer zitten. Laat de deur open maar zorg ervoor dat ze elkaar niet zien. Ze hebben allebei een vierkant blad voor zich. De ene persoon krijgt een origami stappenpatroon, vouwt dit blad tot een origami figuurtje en geeft stap voor stap instructies aan de andere persoon die geen stappenpatroon heeft. Lukt het deze andere persoon om exact hetzelfde te maken, alleen op basis van wat hij of zij te horen krijgt?
Rondom ons
Het warme, enthousiaste, levenskrachtige en dynamische van Gods Geest doorgeven kan op verschillende manieren. Je kunt anderen helpen door je handen uit de mouwen te steken, maar je kunt ook mensen aansteken met je enthousiasme, mensen troosten met je rust, mensen blij maken met je aanwezigheid of mensen vooruithelpen door te luisteren.
Hoe wil jij de komende week ‘vuur’ zijn voor anderen? Kies één persoon en één geest-driftige manier uit om met jouw vuur dicht bij iemand anders te zijn. Steek een kaarsje aan terwijl je aan elkaar vertelt voor wie en waarvoor je gekozen hebt.
De eigen kleur van het vormsel
Luik over het vormsel op Gezinspastoraal.be
Met o.m. korte catechetische video’s, Karpos (een spel voor vormelingen), publicaties, geschenken, …
