Hilde Omez: "De kracht zit vaak in een klein gebaar"
Hilde Omez - Althus
Op welke manier breng je de Week van de Spirituele Zorg binnen Althus onder de aandacht?
Op maandag hebben we iedereen een hartje gegeven met een persoonlijke boodschap. Zo wilden we de week voorstellen aan iedereen. Op dinsdag hebben we stille oasemomenten georganiseerd waarin er in verschillende groepen geschilderd kon worden. Op woensdag kon iedereen een plaatje aanvragen voor iemand binnen huis met de vermelding waarom. Dit hebben we persoonlijk met de cliënten gedaan. En op vrijdag tussen 11 en 12 uur was er radio Althus waarin we deze liedjes afspeelden. Zo willen we aan iedereen laten weten dat ze ertoe doen.
Het thema van dit jaar is ‘Jij doet ertoe’. Hoe probeer jij er als pastor aan bij te dragen dat mensen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen?
Als pastor probeer ik er elke dag te zijn voor mensen, door te luisteren, tijd te maken en oprecht interesse te tonen in hun verhaal. Soms zit de kracht in iets kleins: een vriendelijk woord, een glimlach, een hand op de schouder of gewoon even samen stil zijn. Ik wil mensen laten voelen dat ze belangrijke zijn, dat hun verhaal telt en dat ze er niet alleen voor staan. Zo hoop ik Gods liefde en nabijheid tastbaar te maken.
Op welke manier krijgt het thema ‘Jij doet ertoe’ betekenis vanuit jouw christelijke inspiratie en jouw rol als pastor?
Vanuit mijn christelijke inspiratie geloof ik dat ieder mens uniek en waardevol is, geschapen naar Gods beeld en gelijkenis. Jezus had bijzonder veel aandacht voor mensen die kwetsbaar waren of niet gezien of gehoord werden. Hij leerde ons om elkaar lief te hebben en niemand uit te sluiten.
In mijn rol als pastor wil ik mensen laten voelen dat ze ertoe doen: door te luisteren, nabij te zijn, samen te vieren en aandacht te hebben voor ieders verhaal wil ik Gods liefde zichtbaar maken. Ieder mens verdient het om gezien, gehoord, bemind en met respect behandeld te worden.
Want 'Jij doet ertoe', gewoon omdat jij er bent, met je zwakheden en met je sterktes.


